Palabra de bienvenida

En el Grupo Escolar la Résidence, animamos a nuestros estudiantes a descubrir y cuestionar el mundo que los rodea. A través de la observación, manipulación y experimentación, nuestras lecciones progresan de simples a complejas, permitiendo a los estudiantes construir sólidamente sus primeros conocimientos. Este enfoque activo promueve una comprensión profunda y la aplicación práctica de las ideas y conceptos cubiertos.

En el Grupo Escolar la Résidence invitamos a las familias a unirse a nuestra comunidad educativa donde el descubrimiento, la exploración y la innovación son los pilares de nuestra enseñanza. Juntos, educamos las mentes curiosas del mañana, listas para asumir desafíos y contribuir positivamente a nuestro mundo.

Ciencia y tecnología: más allá de la adquisición de conocimientos
La enseñanza de la ciencia y la tecnología en la escuela primaria no se limita a la transmisión de conocimientos. Representa una cuestión cultural, cuyo objetivo es perpetuar un patrimonio universal resultante de la inteligencia humana. Desde muy temprano sentamos las bases necesarias para un aprendizaje continuo en ciencia y tecnología, refinando las habilidades de razonamiento de los estudiantes a lo largo de los años.

Desarrollo del pensamiento crítico y el enfoque científico
A través de la educación en métodos científicos y la práctica del razonamiento, nuestros estudiantes desarrollan una mente crítica aguda. Aprenden a distinguir los hechos científicos y tecnológicos de las opiniones o creencias. Esta enseñanza los prepara para convertirse en ciudadanos ilustrados, capaces de comprender y abordar cuestiones sociales contemporáneas como el cambio climático, la biodiversidad y las cuestiones de salud.
 

Nos dedicamos a fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas en todos nuestros estudiantes, niñas y niños por igual. Nuestros docentes juegan un papel clave a la hora de abrir espacios de descubrimiento y exploración en estas áreas, al tiempo que combaten los estereotipos de género desde edades tempranas. La enseñanza de la ciencia y la tecnología en nuestra escuela es también un espacio de placer compartido, donde se celebran los descubrimientos en un ambiente de entusiasmo y curiosidad.
 
Compromiso con la Igualdad y el Descubrimiento Compartido
Nos dedicamos a fomentar las vocaciones científicas y tecnológicas.
entre todos nuestros alumnos, niñas y niños por igual. Nuestros profesores juegan un papel clave en
abriendo espacios para el descubrimiento y la exploración en estas áreas, al tiempo que
Luchando contra los estereotipos de género desde temprana edad. Enseñando
La ciencia y la tecnología en nuestro colegio también es un espacio de placer.
compartido, donde los descubrimientos se celebran en un ambiente de entusiasmo y
de curiosidad.
 
Únase a nuestro viaje de exploración científica y tecnológica
En Groupe Scolaire la Résidence invitamos a las familias a unirse a nuestra comunidad educativa donde la exploración científica y el placer del descubrimiento van de la mano. Juntos, preparamos mentes jóvenes para prosperar en un mundo en constante cambio, armadas con conocimiento, curiosidad y pensamiento crítico.

Conocimiento científico y currículo escolar en el Grupo Escolar la Résidence
 
Construcción del conocimiento científico: un proceso dinámico y riguroso
En Groupe Scolaire la Résidence entendemos que el conocimiento científico es fruto de una investigación rigurosa, caracterizada por cuestionamientos y cuestionamientos permanentes. Este conocimiento sólo se vuelve sólido y ampliamente aceptado cuando alcanza un consenso dentro de la comunidad científica. Esta dinámica está en el corazón de nuestro enfoque educativo, donde inculcamos a los estudiantes la naturaleza evolutiva y rigurosa de la ciencia.

Conocimiento científico y currículo escolar en el grupo escolar Résidence
Construcción del conocimiento científico: un proceso dinámico y riguroso
En Groupe Scolaire la Résidence entendemos que el conocimiento científico es fruto de una investigación rigurosa, caracterizada por cuestionamientos y cuestionamientos permanentes. Este conocimiento sólo se vuelve sólido y ampliamente aceptado cuando alcanza un consenso dentro de la comunidad científica. Esta dinámica está en el corazón de nuestro enfoque educativo, donde inculcamos a los estudiantes la naturaleza evolutiva y rigurosa de la ciencia.

Transposición didáctica: de la ciencia al conocimiento escolar
En nuestros programas docentes integramos la transposición didáctica,
transformar el conocimiento científico en un objeto de enseñanza apto para la escuela. Este
La transposición, a diferencia de la divulgación científica, permite hacer conocimiento.
científicamente accesible manteniendo su rigor metodológico. Nosotros vemos
asegurando que este conocimiento enseñado permanezca fiel a los principios del método científico.

El currículo escolar: definición y transmisión del conocimiento
El currículo escolar que seguimos define claramente los conocimientos académicos que deben transmitir nuestros profesores. Este conocimiento, una vez integrado por los estudiantes, se convierte en conocimiento duradero. Este proceso de apropiación del conocimiento es fundamental para que los estudiantes comprendan, apliquen y evalúen conceptos científicos y tecnológicos en diversos contextos.
Un enfoque equilibrado y reflexivo para la enseñanza de las ciencias
Nuestro enfoque de la educación científica y tecnológica tiene como objetivo equilibrar el rigor de la ciencia con la accesibilidad necesaria para los estudiantes. Aspiramos a desarrollar su comprensión, razonamiento y capacidad para aplicar la ciencia y la tecnología en la vida cotidiana.